Internacional
Dos estudiantes entre la vida y la muerte tras tiroteo en colegio de EEUU
Publicado por: Agencia AFP
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Dos chicas de 14 a√Īos luchaban entre la vida y la muerte este s√°bado tras un tiroteo la v√≠spera en su escuela secundaria cerca de Seattle, Estados Unidos, en el que murieron dos personas, incluido el atacante, y otras cuatro resultaron heridas.

Las dos estudiantes recibieron disparos en la cabeza y fueron operadas. “Los tres pr√≥ximos d√≠as ser√°n cruciales”, declar√≥ Joanne Roberts, m√©dica del Providence Regional Medical Center, ubicado unos 50 km al norte de Seattle y donde las pacientes fueron hospitalizadas.

Otros dos alumnos resultaron heridos durante el tiroteo, uno en la cabeza que ahora se encuentra en estado cr√≠tico y otro, de 15 a√Īos, en la mand√≠bula y que est√° en estado grave. Ambos est√°n hospitalizados en otro centro de la zona, el Harborview Medical Center.

Los disparos fueron perpetrados por un estudiante identificado como Jaylen Ray Fryberg, un joven de origen amerindio que sus amigos describ√≠an como “gentil” y popular y que era una de las estrellas del equipo de f√ļtbol del colegio Marysville-Pilchuck, situado en el estado de Washington, en el noroeste de Estados Unidos.

El joven actu√≥ solo y luego se suicid√≥ con su arma, que hab√≠a sido adquirida legalmente por su padre, seg√ļn la cadena CNN.

Seg√ļn varios testigos, los disparos tuvieron lugar en la cafeter√≠a del colegio. Un alumno afirm√≥ al Seattle Times que Jaylen Fryberg “quer√≠a a una chica joven que no quer√≠a salir con √©l, y que formaba parte de las personas a las que dispar√≥”.

La Polic√≠a a√ļn no hizo comentarios sobre la informaci√≥n, afirmando que se encuentra en el inicio de las investigaciones.

Como sucede tras cada tiroteo, se multiplicaron las voces en los medios y las redes sociales pidiendo mayores restricciones a la venta de armas de fuego.

Incluso el jefe de la Polic√≠a de Marysville se sublev√≥ el viernes en una conferencia de prensa: “es tiempo de que examinemos nuestros valores (…) Es tiempo de que actuemos”, opin√≥.

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