El ministro de Educación reconoció la diferencia de conocimientos entre quienes estudian pedagogía y que dejó en evidencia la Prueba Inicia.
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En el Colegio de Profesores en tanto desestimaron los análisis que se están realizando de esta medición voluntaria.
Estudiantes de universidades del Consejo de Rectores, tienen 10% más logros que sus pares de universidades privadas y 13% más que los egresados de institutos profesionales.
Esta es una de las diferencias que arrojó la prueba Inicia y que, según el ministro de Educación, Joaquín Lavín, responde a que las universidades del Consejo logran captar los mejores puntajes de la Prueba de Selección Universitaria, PSU.
Lavín señaló que el desafío de su cartera de acercar a la docencia, a los estudiantes más destacados, independiente de dónde realicen sus estudios de pregrado.
Lavín agregó que “hasta hoy la brecha en la calidad de la educación es gigantesca” y que esto se evidencia en los resultados de la PSU y también en los de la prueba SIMCE, los que se darán a conocer el próximo 2 de junio.
En tanto el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, desestimó los análisis de la Prueba Inicia ya que, dijo, se trata una medición poco trasparente y cuyos resultados tienen información incompleta y descontextualizada.
Gajardo agregó que los docentes no se deben hacer cargo ni responsables de mediciones que no son esclarecidas por quienes la realizan.
Asimismo sostuvo que le parece “inadecuado y poco prudente” vincular la formación inicial de futuros profesores con la carrera profesional.
