La revista, dirigida a niñas y niños de 3 a 7 años, es un material pedagógico que destaca por plantear temas muy diversos, la mayoría relacionados al país. De manera entretenida, muestra la diversidad del país, tocando tradiciones y temas actuales, como el medioambiente, la migración o la pandemia.
Se puede creer que las revistas impresas están obsoletas. Guarisapo muestra lo contrario, que el formato impreso tiene ventajas. Y las aprovecha.
Guarisapo tiene diversas secciones, todas breves, que en muchos casos se complementan. Se relacionan unas con otras. Así, la revista tiene una coherencia que le da unidad.
En “Yo soy…” se presenta un niño o niña en su contexto y cultura. Así, entre otros, hay una niña aymara que vive en el norte y un niño migrante, que vive en Estación Central.
Cada “Yo soy…” se complementa con dos personajes, Pis (un androide mal construido) y Pas (una “quiltra” o perra mestiza), que cometan y hacen preguntas sobre lo tratado en la sección.
También está El llamado de la selva (Diario de animales), una sección con breves notas sobre fauna, pudiendo tener un “especial”, como el dedicado a la chinchilla.
Y hay secciones de ciencia y de arte, entre otros. Además de juegos, propuestas de actividades y, muy importante, una “Guía para el mediador”, que pueden ser los padres y/o los profesores.
Guarisapo es una revista que viene a aportar en el conocimiento sobre diversos temas y realidades vinculados directamente al país. Con conocer el país.
Entregar herramientas, fomentar la lectura
La revista es un esfuerzo por entregar una herramienta para fomentar la lectura, despertando la curiosidad, el interés por el saber a través de temas atractivos para muchos niños.
Una revista dirigida a un grupo específico –desde los 3 a los 7 años-, un momento clave para que profesores y padres les inculquen la lectura. Una labor importante que debe competir, muchas veces, con estímulos muy atractivos, dinámicos y que requieren poco esfuerzo, como son los videojuegos, el cine y la televisión.
La lectura es un elemento central para desarrollar la imaginación, el desarrollo cognitivo, el pensamiento lógico y abstracto. Pero mucho antes, debe desarrollar la capacidad lectora y la de comprensión de los textos leídos. Eso, que debiera parecer básico en una sociedad contemporánea, que aspira a ser desarrollada, es algo que en Chile es muy bajo.
Sin comprensión o con baja comprensión lectora, se reducen las capacidades de desarrollo tanto personal como de la sociedad. Y si se quiere ser una verdadera democracia, entre otras cosas, la gran mayoría de sus habitantes tienen que tener herramientas básicas.
Guarisapo es un aporte en este sentido. En posibilitar el desarrollo de herramientas básicas en niños y niñas para una sociedad democrática.
