Los diputados de la UDI y miembros de la Comisión de Educación de la Cámara, Sergio Bobadilla y Ricardo Neumann, criticaron los recientes episodios de violencia en establecimientos educacionales —principalmente en la Región Metropolitana— y plantearon la posibilidad de sancionar con la pérdida de beneficios estatales, como la gratuidad, a quienes participen en estos hechos.
Lo anterior, en medio de una nueva ola de desmanes registrados en distintos liceos del país, situación que —según señalaron— afecta gravemente la convivencia escolar, el derecho a la educación y la seguridad de las comunidades educativas.
En ese contexto, el presidente de la Comisión de Educación, Sergio Bobadilla, afirmó que “como Comisión de Educación no podemos permanecer indiferentes frente a lo que está ocurriendo hoy en muchos liceos del país”, agregando que “estos delincuentes, que se escudan tras la condición de estudiantes, no pueden seguir siendo beneficiados con gratuidad en la educación superior, la cual es financiada con el esfuerzo de todos los chilenos”.
El parlamentario sostuvo además que este tipo de conductas no solo impactan el presente de los establecimientos, sino que podrían proyectarse en el tiempo. “No podemos permitir que quienes hoy paralizan clases, destruyen infraestructura pública y ponen en riesgo a sus propios compañeros, mañana accedan a la educación superior con beneficios estatales, desplazando a jóvenes que sí quieren estudiar, esforzarse y salir adelante”, enfatizó.
Por su parte, el diputado Ricardo Neumann recordó que esta propuesta ha sido impulsada previamente por su sector. “Hace años que desde la bancada de diputados UDI venimos planteando la necesidad de establecer sanciones concretas, como la pérdida de la gratuidad, para quienes participen en hechos de violencia”, señaló.
En esa línea, criticó la falta de respaldo desde el Ejecutivo y sectores de izquierda, indicando que “lamentablemente no hemos encontrado apoyo en el Gobierno ni en sectores de izquierda, que a nuestro juicio han priorizado una visión equivocada de los derechos humanos”.
Asimismo, Neumann recalcó que “es fundamental volver a poner en el centro a los miles de estudiantes que sí respetan las normas, que quieren aprender y que ven interrumpido su proceso educativo por culpa de estos hechos”, agregando que “los derechos humanos también son el derecho a estudiar en un ambiente seguro y sin violencia”.
Finalmente, ambos parlamentarios hicieron un llamado al Ejecutivo a impulsar una agenda que combine medidas de prevención, sanciones efectivas y apoyo a las comunidades educativas, asegurando que continuarán promoviendo iniciativas legislativas para fortalecer la disciplina y resguardar el acceso equitativo a los beneficios del Estado.
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