La participación integral de mujeres en I+D (Investigación y Desarrollo) en las universidades es vital para contar con ecosistemas diversos y pluralistas, que permitan el máximo desarrollo de las capacidades para la creación de conocimiento e innovación.
Para ello, se requiere adoptar una mirada inclusiva y de equidad, que logre generar las condiciones necesarias para que más mujeres puedan participar y liderar proyectos, generar productos y resultados de investigación, innovación y transferencia, y les permita avanzar en sus carreras académicas.
Con ese foco, la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) implementó medidas de conciliación para reducir brechas de género en el circuito de investigación, desarrollo, innovación y emprendimiento (I+D+i+e).
Según informó la casa de estudios, al cierre del proyecto, la participación de mujeres en innovación fue 8,8 veces mayor que al inicio, equivalente a un crecimiento de 780%.
Además, las publicaciones científicas con participación de mujeres aumentaron 46,1% y la asistencia de académicas a congresos, seminarios y conferencias nacionales e internacionales con financiamiento interno creció 600%.
Impacto del proyecto en la investigación académica
En 2022, la UCSC se adjudicó el Proyecto InES Género INGE220011, “Fortaleciendo estrategias institucionales que permitan reducir las brechas de género en el circuito I+D+i+e”, financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID, y liderado por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado.
El objetivo del proyecto fue fortalecer capacidades institucionales para disminuir brechas y promover el desarrollo integral y equitativo de mujeres en el ecosistema.
Para la Dra. Valentina González, académica de la Facultad de Medicina e investigadora especialista en cáncer, contar con apoyos institucionales “marca una diferencia real”, ya que permite sostener una carrera académica junto con dimensiones de la vida personal y familiar.
“Medidas como ayudas económicas para el cuidado de hijos durante viajes académicos, flexibilidad de plazos o la posibilidad de contar con ayudantes de investigación no solo alivian la carga práctica, sino que permiten proyectar una carrera académica sin tener que renunciar a la maternidad”, indicó.
En esa línea, el proyecto impulsó fondos de apoyo a la conciliación familiar y personal para académicas que requerían servicios de cuidado, apoyo doméstico o ayudantes de investigación, facilitando su participación en este tipo de actividades.
A ello se sumaron avances en infraestructura para la corresponsabilidad y el bienestar, como la instalación de 42 mudadores en baños de hombres y mujeres en campus y sedes, la inauguración de la primera Sala de Lactancia y la habilitación de una sala cowork para investigadoras.
Resultados de las medidas de conciliar en la UCSC
La directora del Proyecto InES Género UCSC, Dra. María Graciela Badilla, destacó que el valor de estas iniciativas está en transformar diagnósticos en condiciones reales. “Los proyectos InES impulsados por ANID han sido fundamentales para que las universidades puedan mirar sus brechas con evidencia y avanzar en respuestas concretas”, señaló.
“En la UCSC, este trabajo permitió fortalecer políticas, instalar apoyos, acompañar trayectorias y abrir oportunidades para que más mujeres participen y lideren en investigación e innovación”, sostuvo.
Junto con ello, 95 mujeres de la comunidad universitaria participaron en el Programa de Fortalecimiento de Competencias para Mujeres en el Circuito I+D+i+EBCT, instancia que reunió a expertas en innovación y transferencia tecnológica de todo Chile para formar a la Comunidad Universitaria en liderazgo, propiedad intelectual, vinculación con la industria y empresas de base científico-tecnológica (EBCT).
Entre las experiencias destacadas se encuentra la participación de Linette Orozco, alumni UCSC y fundadora de InvaHack, EBCT que recientemente se adjudicó Startup Ciencia. Para ella, contar con este tipo de apoyos “fue clave para entender el lenguaje de la innovación y aplicarlo en mi proyecto”.
El proyecto también promovió investigación con perspectiva y/o temática de género mediante financiamiento diferenciado. A través de estos fondos se desarrollaron 10 nuevas investigaciones en áreas como innovación educativa, salud, historia, infancia, emprendimiento y liderazgo comunitario.
Entre ellas destacan estudios orientados a explorar nuevos tratamientos para el cáncer de mama, así como un juego de cartas diseñado para acercar la metodología de investigación a estudiantes desde una experiencia lúdica y con perspectiva de género.
Con estos avances, la UCSC busca consolidar una cultura académica donde la participación de mujeres en investigación e innovación se fortalezca mediante condiciones institucionales, redes de apoyo y oportunidades concretas.
Los resultados muestran que reducir brechas en ciencia también implica acompañar trayectorias, reconocer responsabilidades de cuidado y potenciar el aporte femenino al desarrollo científico y tecnológico del Bío Bío y del país.
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