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Camila Vallejo explica cambios que tendr√°n establecimientos educacionales a partir de reforma
Publicado por: Camila Navarrete
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Varias han sido las cr√≠ticas realizadas desde distintos sectores del gobierno respecto al proyecto de reforma educacional, un tema no exento de pol√©micas, sobre todo en las √ļltimas semanas.

Al respecto, la integrante de la Comisi√≥n de Educaci√≥n de la C√°mara Baja, Camila Vallejo, indic√≥ que “Este es un proyecto de ley que involucra 3 aspectos fundamentales: fin a la selecci√≥n, fin al lucro y fin al financiamiento compartido”.

En la conversaci√≥n, la diputada asegur√≥ que “Consideramos que terminar con la selecci√≥n por situaci√≥n econ√≥mica o capital cultural, es un avance en la medida que nos permite ir rompiendo con la profunda segregaci√≥n que existe con el sistema educativo”.

Vallejo explic√≥ que el sistema para ingresar a un colegio constar√° de un software donde se podr√° postular a los establecimientos seg√ļn sus preferencias educacionales, a partir del cual se har√° una elecci√≥n aleatoria. “Deja fuera a los colegios art√≠sticos y deportivos, porque necesitan hacer una selecci√≥n de acuerdo a talentos”, agreg√≥, indicando que tambi√©n quedan fuera del sistema los liceos emblem√°ticos.

Esto, ya que estos recintos tienen una selecci√≥n del 20% de los estudiantes de mejor rendimiento. “Eso bueno seg√ļn los argumentos. Es b√°sicamente porque los emblem√°ticos han estados acostumbrados a seleccionar, as√≠ que no debiese ser tan dr√°stico el cambio (…) No es algo terrible, por decirlo de alguna forma”, dijo Vallejo.

“Hay un gran avance y eso est√° ligado al trabajo que se est√° haciendo desde el servicio de protecci√≥n a la infancia, y lo otro tiene que ver con que no se podr√° expulsar ni√Īos”, indic√≥ la parlamentaria, algo que apunta a no discriminar en lo que es la mantenci√≥n del escolar en el establecimiento.

Escucha a continuación la explicación de esta reforma en voz de la diputada Vallejo, en la entrevista realizada por Scarleth Cárdenas y Patricio Cuevas:

URL CORTA: http://rbb.cl/9g8j
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