Este viernes, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, abordó un balance de los proyectos impulsados durante su gestión y de aquellos que quedaron pendientes, como el FES, en el contexto de que quedan solo días para finalizar su periodo en la cartera.
En conversación con Radio Valentín Letelier, y tras ser consultado por cómo evalúa su gestión durante estos años, señaló que como gobierno emprendieron importantes reformas en materia educativa.
Entre ellas mencionó la desmunicipalización de la educación, la ley de inclusión, la ley de convivencia educativa y mejoras en los indicadores del sistema educativo, lo que, según indicó, permitió alcanzar “resultados históricos”.
“La tarea en este caso fue de consolidación de reformas, de mejora y ajuste de reformas y de un tema superimportante, que fue la reactivación postpandemia”, valoró, destacando avances en la materia.
Cataldo sobre el FES
Respecto de los proyectos que quedaron pendientes, como el Financiamiento de la Educación Superior (FES), el secretario de Estado lamentó no contar con mayoría parlamentaria para avanzar en esta legislación.
“El diagnóstico es común. Todos los sectores políticos reconocen que el CAE es algo que debemos superar, que el costo que tiene es excesivamente alto para el fisco y que está impidiendo hacerse cargo de otros temas”, dijo.
Junto con ello, resaltó que este periodo se ha caracterizado por la falta de voluntad política para concretar la aprobación de la ley, pese a que, según afirmó, se alcanzó un acuerdo técnico.
“Lo cierto es que hubo acuerdo. Yo personalmente estuve en esas conversaciones y sé que logramos llegar a un entendimiento técnico que luego se desconocen”, señaló, agregando que incluso actores de la oposición reconocieron la necesidad de legislar el FES.
“La verdad es que es frustrante que un problema de país, un problema fiscal real, un problema técnico termine siendo imposibilitado por razones políticas mezquinas situadas en un proceso de transición”, acusó.
El ministro señaló que el próximo gobierno, aunque intente evitarlo, tendrá que “hacerse cargo de todas maneras” de este proyecto, que calificó como una necesidad para el país.
Además, advirtió que su tramitación podría tardar años en retomarse, considerando también el periodo de implementación que requiere.
Finalmente, al ser consultado sobre el impacto social de que esta iniciativa no se haya legislado, Cataldo sostuvo que “no terminamos aliviando el bolsillo de las familias”.
“Por un lado, las familias van a arrastrar un endeudamiento donde un porcentaje importante ni siquiera pudo terminar una carrera universitaria, que era la gran promesa del CAE. Por otro lado, también está el efecto fiscal, que también tiene un impacto social”, culminó.
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