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Resumen generado con una herramienta de Inteligencia Artificial desarrollada por BioBioChile y revisado por el autor de este artículo.

Más de 517 estudiantes de 8° básico a 3° medio se reunieron en el lanzamiento de la segunda edición de Generación Digital, un programa que promueve el bienestar y la responsabilidad digital. Con cinco ejes temáticos como ansiedad digital y liderazgo positivo, el proyecto busca formar líderes juveniles para multiplicar el aprendizaje en sus comunidades. Este año el programa se expande a Puerto Montt y La Serena, con una hackatón para prevenir el ciberbullying.

En un contexto en el que la violencia digital juvenil escaló como prioridad pública -con un proyecto de Ley en el congreso que busca restringir el acceso de menores a plataformas digitales- más de 517 estudiantes de 8° básico a 3° medio, provenientes de 43 colegios entre Valparaíso y Chillán, se reunieron el pasado 13 de mayo en el Centro de Extensión UC para el lanzamiento de la segunda edición de Generación Digital, un programa que busca promover el bienestar y la responsabilidad digital, a través de un modelo de aprendizaje entre pares.

Cyntia Soto, gerenta de Sostenibilidad y Responsabilidad Corporativa de Claro Chile y VTR, explicó que “hoy estamos con líderes y lideresas de 43 colegios, desde Valparaíso hasta Chillán, que decidieron ser parte activa de esta conversación sobre tecnología, bienestar digital y futuro. Este programa nace desde una convicción muy profunda: la tecnología solo tiene sentido cuando mejora la vida de las personas”.

La ejecutiva agregó que “En Claro creemos que nuestro rol no es solamente conectar personas desde la infraestructura o la conectividad. También tenemos la responsabilidad de aportar al desarrollo de habilidades digitales, al pensamiento crítico y al uso consciente de la tecnología”.

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Durante 2026, los participantes se formarán en cinco ejes temáticos: ansiedad digital y uso balanceado de la tecnología, pensamiento crítico y alfabetización digital, prevención del ciberbullying, liderazgo positivo y autoestima en entornos digitales.

El programa opera bajo un modelo de aprendizaje entre pares. Es decir, que dos estudiantes líderes por curso reciben formación y luego actúan como multiplicadores dentro de sus propias comunidades. Esto permite que cada joven capacitado impacte a decenas más en su entorno escolar inmediato.

Daniel Halpern, director de Educomlab y académico de la Pontificia Universidad Católica, puntualizó que “decidimos ir más allá este 2026, ampliando el programa durante todo el año y profundizando los contenidos para generar cambios más profundos en las comunidades escolares”.

“La idea es que los jóvenes aprendan a maximizar los beneficios de la tecnología, pero también a disminuir sus riesgos. Lo más importante es ver cómo los estudiantes se están empoderando para construir espacios de convivencia mucho más sanos dentro de sus colegios”, añadió.

Generación Digital, de piloto a programa consolidado

En su primera versión, realizada entre agosto y noviembre de 2025, el programa tuvo resultados positivos, con 403 líderes certificados, 23 establecimientos participantes y más de 4.500 estudiantes impactados indirectamente a través del modelo de pares. Eso llevó a la compañía a la decisión de continuar este programa el 2026, con una nueva edición.

Una de las protagonistas de la edición 2025 de Generación Digital es Melisa Cáceres, alumna de tercero medio del Colegio Alcántara de la Cordillera, quien afirmó que “me ayudó a mejorar la comunicación con mis compañeros y a tomar mejores decisiones para llegar a acuerdos. Aprendimos sobre el uso de inteligencia artificial y redes sociales, pero lo que más me gustó fue que siempre nos hacían participar en actividades grupales”.

Así, buscó motivar a la próxima generación a “que participen y se atrevan a alzar la voz, porque es un programa muy bonito y que enseña muchas cosas”.

“La primera versión fue un piloto y los resultados fueron impresionantes. Las competencias que medimos en liderazgo, habilidades digitales y empatía mejoraron muchísimo, demostrando que los estudiantes se tomaron en serio este desafío”, concluyó Halpern.

El nuevo ciclo formativo contempla cuatro sesiones en Puerto Montt y La Serena entre junio y octubre, y cerrará el 3 de noviembre con una ceremonia de graduación y una hackatón en la que los participantes desarrollarán campañas de prevención de ciberbullying con apoyo de inteligencia artificial.

Generación Digital se enmarca en el Compromiso por el Bienestar Digital Familiar, impulsado por Claro Chile y firmado en octubre de 2025, que reúne a la Subsecretaría de Educación, la Subsecretaría de Telecomunicaciones, ACTI y el Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE) de la Universidad Católica.

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