Un 58% de los estudiantes, a nivel escolar, han vuelto de forma presencial a las salas de clases, según datos del Mineduc. Expertos apuntan a la comunicación de riesgo y la flexibilidad como factores clave para potenciar el retorno total a la presencialidad, a contar de 2022.

La asistencia presencial a las aulas se ha mantenido en aumento durante los últimos meses, según lo ha señalado por el Ministerio de Educación.

Esto ha dado paso a que el Gobierno confíe que la obligación a la presencialidad funcionará para recuperar los porcentajes previos a la pandemia.

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Según el ministro de Educación, Raúl Figueroa, la reapertura de los establecimientos ha sido un éxito, que permitirá para el próximo año, llegar cerca del 100% de presencialidad.

La directora ejecutiva de Educación 2020, Alejandra Arratia, señaló que la obligatoriedad de la asistencia presencial puede ayudar a reducir la desigualdad educacional que se ha hecho más evidente, durante la pandemia, dependiendo de los recursos de cada establecimiento.

La experta, sin embargo, dice que es fundamental que haya flexibilidad y medidas de apoyo a las familias.

Según los datos entregados por el Mineduc a La Tercera, para octubre el 58% de los alumnos asistían presencial a las salas de clases, a nivel escolar.

Sin embargo, el profesor e investigador de la Facultad de Educación de la Universidad Católica, Ernesto Treviño advirtió que estas cifras pueden variar de aquí a marzo próximo.

Según las estimaciones del Gobierno, se espera que de aquí a marzo puedan abrir los 183 establecimientos que siguen cerrados, debido a que el 80% los estudiantes terminaron su esquema de vacunación.