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Este sábado finaliza intervención urbana de estudiantes en el Centro Cultural Estación Mapocho
Publicado por: Cesar Acosta
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Este s√°bado finaliza la fotoinstalaci√≥n RESISTENCIA de la artista visual Carolina Hern√°ndez, que desde junio sorprende a transe√ļntes y automovilistas que transitan diariamente por la concurrida Avenida Balmaceda de Santiago. Es la segunda de seis intervenciones incluidas en el proyecto ‚ÄúAvistamiento, ejercicios para la mirada‚ÄĚ, programadas hasta noviembre de este a√Īo sobre los ocho ventanales del lado sur del Centro Cultural Estaci√≥n Mapocho, ahora convertidos en enormes cajas de luz.

Mediante la imagen/vitrina de estudiantes secundarios sosteniendo una frase, la artista Carolina Hern√°ndez busca representar preguntas respecto a la actual crisis del modelo educativo chileno y su influencia en el desarrollo humano y sus definiciones ‚Äúa trav√©s de esta obra busco expresar y generar una instancia de reflexi√≥n a partir de la relaci√≥n de dos lugares distintos, la sala de clases de un colegio y un espacio de exhibici√≥n, dando forma a un proyecto de obra. Resitencia es una obra que busca pensar en el mundo de la educaci√≥n y preguntarse por el tipo de hombre que estamos educando, cu√°l es el hombre que realmente queremos educar y sobre c√≥mo entender una educaci√≥n de calidad cuando vemos que progresiva, sistem√°ticamente las acciones de creaci√≥n y los espacios de reflexi√≥n son eliminados de las aulas del pa√≠s‚ÄĚ, manifest√≥ la artista.

En relaci√≥n al evidente sentido social y cr√≠tico que representa la serie de fotoinstalaci√≥n en tiempo Hern√°ndez se√Īala que su principal motivaci√≥n es aludir a las actuales tensiones existentes en torno al tema ‚Äúes requisito indispensable examinar las estructuras sociales que explican y condicionan la vida de alumnas y alumnos y del profesorado para poder tomar decisiones informadas acerca de los contenidos culturales que se necesitan incluir en la propuesta curricular. Por otro lado colocar hincapi√© en la Calidad de la docencia y la gesti√≥n de la educaci√≥n p√ļblica que En los √ļltimos a√Īos. El √ļltimo tiempo la verdadera pol√≠tica de ense√Īanza media del MINEDUC se ha reducido a los liceos prioritarios (esto es, de bajos resultados) al mismo tiempo una implementaci√≥n del curricular, con poca preocupaci√≥n por la cultura juvenil y la pedagog√≠a necesaria para esos j√≥venes es por esto que es indispensable escuchar a los profesores que trabajan en los liceos p√ļblicos porque evidentemente all√≠ se condensan todas las dificultades y complejidades de la ense√Īanza cuyas condiciones en la educaci√≥n remiten a elementos de car√°cter social en t√©rminos de desigualdad‚ÄĚ, sostuvo Hern√°ndez.

SOBRE EL PROYECTO ‚ÄúAVISTAMIENTO, EJERCICIOS PARA LA MIRADA‚ÄĚ

Curado por Yennyferth Becerra, el proyecto de intervenci√≥n urbana e instalaci√≥n (financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes) invita al transe√ļnte a observar una diversidad de cajas de luz montadas en los ventanales del CCEM. El prop√≥sito de la muestra es construir, mediante la visualidad, un puente reflexivo entre el concepto de individuo inserto en un contexto y el estado de circulaci√≥n permanente. Tras las primeras intervenciones de Jos√© Zubicueta y Carolina Hern√°ndez, el 25 de julio entrar√° a escena la tercera obra a cargo de la artista visual Guisela Munita.

CALENDARIO DE PR√ďXIMAS INTERVENCIONES
GUISELA MUNITA   25 Julio al 17 Agosto
CONVERSATORIO ARTISTAS Julio Sala Camilo Mori
VIVIANA VERGARA  22 Agosto/21 Septiembre
JUDITH JORQUERA 26 Septiembre al 19 Octubre
YENNYFERTH BECERRA  24 Octubre al 23 Noviembre
CONVERSATORIO ARTISTAS  14-19 Noviembre Sala Camilo Mori + Lanzamiento catálogo

Resistencia

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