En pié de guerra con la reforma a la educación están los profesores de la provincia de Bío-Bío, ya que aseguraron que para mejorar el Simce 2011, las autoridades estarían considerando dejar fuera de la medición a los alumnos con problemas de aprendizaje.

En diálogo con La Radio, el presidente de los docentes de la provincia, Boris Figueroa indicó que el ministro Lavín no ha transparentado la forma en que quiere mejorar la educación, siendo una de las medidas más polémicas, la exoneración del Simce de los estudiantes con déficit atencional y problemas limítrofes.

Esto, porque el dirigente detalló que los alumnos con dificultades de aprendizaje, no serán incluidos en el promedio de la medición de la calidad de la educación, lo que por lógica ayudaría a que los puntajes de los colegios sean mejores que los de este año, en que sí son considerados.

Según el representante del magisterio, estas especificaciones no son explicadas al país por Joaquín Lavin.

El dirigente sostuvo que el Gobierno ha omitido a la opinión pública las medidas concretas para elevar la educación chilena, por lo que consideró que se está engañando a la comunidad con una propuesta que no es clara y no representa los cambios reales que necesita.

Boris Figueroa agregó que es imposible mejorar la educación en un año puesto que lo cambios deben incorporarse en la familia, la que es la primera y más básica formación de los estudiantes.