El Gobierno reconoció que el Presupuesto 2027 no contempla un aumento real de recursos para Educación, mientras crece la presión por revertir el fin de “Yo elijo mi PC”, incluso desde el propio oficialismo. En medio de la controversia, la ministra María Paz Arzola enfrentó duras críticas por delegar en el subsecretario Daniel Rodríguez las explicaciones sobre la eliminación del programa de computadores de Junaeb.
Fue una jornada compleja para la titular de Educación. A los cuestionamientos de la oposición por los recortes presupuestarios se sumaron las críticas a su conducción de la cartera, mientras que desde el propio Partido Republicano surgieron voces que plantearon revertir la eliminación del programa de computadores de Junaeb.
El senador republicano Renzo Trisotti abrió la puerta a mantener la iniciativa, aunque con modificaciones en su diseño y una mayor focalización de los recursos.
“Yo he solicitado que se nos den a conocer todas las ejecuciones presupuestarias de este plan. Si estos antecedentes también tuvieron en consideración el presupuesto anterior, reduciendo los recursos, nosotros sí creemos que hay espacios para que esto se pueda reformular, focalizar”, adelantó.
Desde la oposición, la jefa de bancada del Frente Amplio, Emilia Schneider, endureció sus críticas contra Arzola, acusándola de falta de liderazgo y de eludir las explicaciones sobre una de las decisiones más cuestionadas del presupuesto educacional.
“El cantinfleo del gobierno es total. El entregarle o no un dispositivo digital a un estudiante no afecta su aprendizaje, esto tiene que ver con cerrar la brecha digital y es un objetivo en sí mismo. Todavía no entendemos quién es el adulto a cargo; la ministra, la verdad, no dialoga, no lidera su cartera”, fustigó.
Sus declaraciones llegaron minutos después de que la propia ministra, consultada por el futuro del programa de Junaeb, se apartara del podio y dejara la respuesta en manos del subsecretario de Educación, Daniel Rodríguez.
La autoridad defendió la revisión de la iniciativa, argumentando que existen dudas sobre sus resultados y que las restricciones presupuestarias obligan a priorizar los programas de mayor efectividad.
“Nosotros estamos abiertos a esa discusión. Las variables respecto a la calidad técnica del programa hacen plantear muchas dudas sobre su efectividad. Cuando uno tiene un presupuesto acotado, es muy importante centrarse en lo efectivo. Todas las conversaciones están hoy día abiertas”, sostuvo.
Pero la controversia no se limitó al futuro de “Yo elijo mi PC”. Durante la jornada, Arzola también reconoció que el presupuesto de Educación no tendrá un incremento real de recursos para 2027, pese a que inicialmente se había anunciado un aumento del 1,1%.
Según explicó, al comparar los montos propuestos para el próximo año con el presupuesto vigente, considerando los ajustes realizados durante 2026, el incremento es “nulo”.
Así, la discusión presupuestaria dejó al Ministerio de Educación enfrentando un doble flanco: los cuestionamientos por la eliminación de programas y la constatación de que, pese al aumento anunciado, la cartera no contará con más recursos respecto de su presupuesto ajustado de este año.
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