Notas
Novela infantil ofrece técnicas para el desarrollo de la inteligencia emocional
Publicado por: Comunicado de Prensa
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‚ÄúCarlota, la aventura de crecer‚ÄĚ es el t√≠tulo de la novela que llevar√° a ni√Īos y adultos a introducirse en el mundo de una peque√Īa de doce a√Īos que deber√° cambiar su estilo de vida al ser trasladada a una nueva casa y colegio. El libro nos ayuda a entender bajo la perspectiva de un ni√Īo, las aventuras y problemas que enfrentan al ser sometidos a estos cambios, modificando su peque√Īo mundo.

Patricia Valenzuela, quien personifica a Patty Vocales de ‚ÄúCantando aprendo a hablar‚ÄĚ, es la autora de este nuevo proyecto literario, que fue lanzado con √©xito por la Editorial Forja en Feria Internacional del Libro 2011. La profesional cuenta con estudios de Psicolog√≠a, especializ√°ndose en inteligencia emocional, ni√Īos √≠ndigo y programaci√≥n neuroling√ľ√≠stica (PNL).

Las máximas de PNL afirman que todos los seres humanos tenemos la capacidad de ser mejores, entregándonos herramientas de auto superación y ayuda para resolver situaciones complejas, abriendo una puerta para el progreso interior.

Acerca de esta tem√°tica, Patricia asegura que ‚ÄúDesde la etapa de gestaci√≥n nuestro cerebro comienza a recibir informaci√≥n, siguiendo con la infancia y la ni√Īez, que marcar√° nuestra personalidad para toda la vida, por lo que es considerada vital en el desarrollo de factores como la autoestima y el control de agresividad‚ÄĚ.

‚ÄúMuchas veces, como adultos, no logramos dimensionar nuestras acciones y palabras en la comunicaci√≥n con un ni√Īo, pudiendo provocar da√Īos en el inconsciente‚ÄĚ concluye la escritora.

La historia de Carlota est√° dirigida a ni√Īos desde los 10 a√Īos de edad y padres interesados en entender sobre el desarrollo y aprendizaje de sus hijos.

El libro es una propuesta entretenida, llena de aventuras que lograr√° identificarse con grandes y chicos. Adem√°s cuenta con apoyo musical incluyendo un CD que propone una canci√≥n para cada cap√≠tulo de la historia, permitiendo estimular al lector en la aventura de jugar con los sentidos tal como lo hacen los ni√Īos.

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