Ética y transparencia de BioBioChile

En este capítulo de Psicología Abierta, el psicólogo y periodista Ignacio Simón conversa con la psicóloga educacional del Colegio San Pedro Nolasco de Santiago, Magdalena Sepúlveda, acerca de los principales desafíos que enfrenta hoy la educación. La conversación se centra en cómo los cambios culturales y tecnológicos han impactado la vida escolar, transformando la manera en que los estudiantes aprenden, se relacionan y construyen comunidad dentro del espacio educativo.

Uno de los ejes centrales del diálogo es la educación emocional en un contexto marcado por la proliferación de redes sociales y el uso intensivo de la tecnología. Ambos coinciden en que este escenario plantea nuevas exigencias para las escuelas, que no solo deben enfocarse en lo académico, sino también en el desarrollo de habilidades socioemocionales que permitan a los estudiantes gestionar mejor sus relaciones, su atención y su bienestar.

En ese contexto, Magdalena Sepúlveda destaca la experiencia de retirar los celulares y dispositivos tecnológicos de las aulas y los recreos, medida que ha mostrado resultados positivos dentro del establecimiento. Según relata, los recreos han recuperado dinámicas más presenciales, con mayor interacción entre estudiantes, juegos y actividad física, lo que ha sido valorado como un avance significativo en la convivencia escolar.

Sin embargo, también se subraya que aún queda mucho por hacer, especialmente en la construcción de un puente sólido entre la escuela, los estudiantes y las familias. La formación de nuevas generaciones requiere un trabajo conjunto y sostenido que permita fortalecer valores, hábitos y habilidades para el futuro. Te invitamos a ver el video completo de este capítulo de Psicología Abierta en esta misma página.