Sociedad
La emotiva carta de una profesora a su alumno con autismo tras reprobar sus ex√°menes
Publicado por: Francisca C√°ceres
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A Ben Twist, un peque√Īo de 11 a√Īos que padece de autismo, no le fue del todo bien en sus √ļltimos ex√°menes, pero pese a sus resultados, recibi√≥ un emotivo e inesperado mensaje de √°nimo tras terminar el semestre.

Rachel Clarkson, la profesora del ni√Īo, le escribi√≥ una carta para agradecerle su compromiso y recordarle que este tipo de evaluaciones no miden completamente sus conocimientos, y el mensaje ha conmovido a la web.

“Querido Ben..Te escribo para felicitarte por tu actitud y √©xito en completar tus ex√°menes de fin de primaria. Gil, Lynn, Angela, Steph y Anne han trabajado muy bien contigo este a√Īo y has tenido un inmenso progreso. He escrito esta carta para ti y para tus padres, para decirles los resultados del examen” escribi√≥ la docente.

“Algo muy importante que quiero que entiendas es que estos ex√°menes solo miden un poco de ti y de tus habilidades. Son importantes y los has hecho bien, pero Ben Twist est√° compuesto de muchas otras habilidades y talentos que nosotros en Lansbury Bridge (Inglaterra) vemos y medimos de diferentes maneras” continu√≥.

En la carta adem√°s la profesora enumer√≥ 10 capacidadades del ni√Īo, entre ellas sus talentos art√≠sticos, su amabilidad, sus habilidades para el deporte, su creciente independencia, su habilidad musical y su habilidad para hacer amigos.

“Estamos tan contentos de que todas estas diferentes capacidades y habilidades te hagan la persona tan especial que eres, y estas son todas las cosas que medimos para asegurarnos de que siempre vayas mejorando y de que sigas desarroll√°ndote como un joven brillante” expres√≥ Clarkson.

La madre del peque√Īo qued√≥ tan impresionada que public√≥ la carta en su cuenta de Twitter y enseguida se convirti√≥ en viral logrando miles de retuits.

Seg√ļn cont√≥ la madre de Ben al sitio espa√Īol Verne , la reacci√≥n del ni√Īo fue realmente conmovedora y estaba muy feliz cuando le leyeron la carta. “√Čl no pod√≠a creer que estaban diciendo tantas cosas lindas sobre el” cont√≥ la mujer.

“Compart√≠ la carta porque entiendo el poder del internet: una persona la ve, despu√©s dos, y puede que influya a otros profesores, y otro ni√Īo reciba una carta tanto personalizada como especial” agreg√≥.

La profesora explicó al mismo medio que frecuentemente escribe cartas para sus alumnos para expresar lo orgullosa que está de cada uno de sus estudiantes.

URL CORTA: http://rbb.cl/eior
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