Sociedad
S√°bado 30 junio de 2018 | Publicado a las 11:36
Cuatro consejos para recordar y no olvidar lo aprendido en inglés
Publicado por: Bernardita Villa La información es de: Comunicado de Prensa
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Hay un dicho popular que reza: ‚Äúla pr√°ctica hace al maestro‚ÄĚ; y de esto, se podr√≠a interpretar que el adquirir destrezas en cualquier disciplina que se elija llevar a cabo, demanda¬†tiempo, espacio, compromiso, constancia y responsabilidad.

Es el caso del ingl√©s, que se ha convertido en la destreza m√°s solicitada a poner en pr√°ctica, tanto para la comunicaci√≥n global, como para la obtenci√≥n de un puesto de trabajo que genera beneficios considerables tanto profesionales como monetarios. Es a partir de esta necesidad, que surgen las preguntas ¬Ņde qu√© manera se puede reforzar este idioma en casa?, o bien ¬Ņes importante practicar del mismo a diario?

A continuación, Gabriel Indriago, Coordinador Académico de Privateachers.cl expone 5 consejos que ayudarán a reforzar este idioma en casa y poder mejorarlo cada vez más.

1- Disponer de tiempo para poner en práctica lo que sabes y has aprendido en inglés.

Es importante que se lleve un calendario semanal para la pr√°ctica del idioma, el cual puede ser de manera individual o bien incluir al resto del grupo familiar.

Por ejemplo, una vez que se llegue a casa y sea la hora del t√©, este momento puede perfectamente ser utilizado como el instante de ingl√©s, o llamarle “the happy hour” o ‚Äúuna hora feliz‚ÄĚ, as√≠ no solo podr√°s se rencontrarse con sus semejantes, sino que se estar√° poniendo en ejercicio las habilidades para auto evaluar lo que se debe mejorar de las habilidades comunicativas: listening, speaking, reading, and writing (escuchar, hablar, leer y escribir).

2- Determinar un espacio en el que el ambiente solo sea en inglés

Primero se debe elegir un lugar en la casa, oficina o espacio de estancia recurrente, en donde todo el entorno este cubierto de palabras claves en el idioma, especialmente aquellas que son las más usadas al momento de comunicarnos, o bien las que se nos hacen difícil de recordar o memorizar.

Por medio de esta pr√°ctica el cerebro se ir√° habituando a ver a diario la palabra y grabarla en la memoria.

3- Motivarse a investigar lo que no sabes

El ingl√©s y cualquier otra destreza que se quiera desarrollar, como las matem√°ticas, conducir un auto, nadar, e incluso hacer deportes, requiere que una intenci√≥n y una motivaci√≥n, que surge √ļnicamente del individuo que se expone al proceso de ense√Īanza y aprendizaje, a prop√≥sito.

Todo proceso de aprendizaje depende en un 60% del compromiso del estudiante. Debe haber disposición, práctica diaria, y espíritu de investigador acerca de lo que no conoce.

4- Exponerse sin miedo al inglés

Benjam√≠n Franklin dijo una vez: ‚Äúla constancia obtiene cosas m√°s dif√≠ciles en poco tiempo‚ÄĚ; y tuvo raz√≥n al expresarlo, ya que todo lo que se hace con mayor determinaci√≥n y con regularidad, vuelve m√°s f√°cil de conseguir, pues se convierte en un h√°bito.

Se recomienda que el estudiante disponga de al menos 30 minutos diarios para escuchar un audio en ingl√©s, leer un art√≠culo o simplemente comenzando una estrecha relaci√≥n con el Diccionario de ingl√©s (monoling√ľe o biling√ľe) para la b√ļsqueda de palabras y significados, del modo que le da uso al tel√©fono celular; el cual tambi√©n deber√≠a ser utilizado como la herramienta de aprendizaje de mayor recurrencia durante el d√≠a.

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