Daniela Guzmán: El problema es que las políticas culturales se hacen desde arriba y desde el centro

Por Ezio Mosciatti
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“El arte debe estar presente en la educación porque fomenta el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, porque desarrolla otras inteligencias, como el trabajo en equipo y la creatividad, no para que vayan a trabajar a futuro en el área”, afirma Daniela Guzmán.

Presidenta de CRIN (Asociación Gremial de Creadores Infantiles) e integrante de la Comisión Constituyente de CICE (Coordinadora Intersectorial Cultura en Emergencia) conversa sobre la campaña #SOMOSCULTURA (www.somoscultura.org), del documento que han hecho con los puntos básicos que debiera tener la Constitución en esta área, de los desafíos post elecciones y de infancia.

“La cultura es el alma de las comunidades”, sostiene Daniela Guzmán, “debemos repensar los sistemas de participación -como representación territorial y en lo vinculante- para poder construir una política pública que realmente permita el desarrollo cultural de las comunidades a lo largo del país.”

“El ´principal problema hoy es que las políticas culturales se generan de arriba hacia abajo y del centro hacia afuera”, complementa, “no podemos hablar por terceros, eso es otra forma de colonialismo.”

CRIN ha creado una plataforma de apoyo a la educación en línea: https://educrin.cl/

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“El arte debe estar presente en la educación porque fomenta el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, porque desarrolla otras inteligencias, como el trabajo en equipo y la creatividad, no para que vayan a trabajar a futuro en el área”, afirma Daniela Guzmán.

Presidenta de CRIN (Asociación Gremial de Creadores Infantiles) e integrante de la Comisión Constituyente de CICE (Coordinadora Intersectorial Cultura en Emergencia) conversa sobre la campaña #SOMOSCULTURA (www.somoscultura.org), del documento que han hecho con los puntos básicos que debiera tener la Constitución en esta área, de los desafíos post elecciones y de infancia.

“La cultura es el alma de las comunidades”, sostiene Daniela Guzmán, “debemos repensar los sistemas de participación -como representación territorial y en lo vinculante- para poder construir una política pública que realmente permita el desarrollo cultural de las comunidades a lo largo del país.”

“El ´principal problema hoy es que las políticas culturales se generan de arriba hacia abajo y del centro hacia afuera”, complementa, “no podemos hablar por terceros, eso es otra forma de colonialismo.”

CRIN ha creado una plataforma de apoyo a la educación en línea: https://educrin.cl/

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