Educación sin inclusión no es de calidad

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Sin duda, hablar de inclusión en este país no es fácil, hay concepciones profundamente arraigadas en la sociedad con respecto a las personas con discapacidad. Existe una mirada asistencialista respecto a ellas, se ve a este segmento de la población como sujetos de caridad. Además, esta visión es abiertamente difundida por campañas de recolección de dinero que poco aportan para la creación de políticas públicas.