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OCDE rechaza educaci√≥n gratuita para Chile y asegura que ser√≠a “regresiva”
Publicado por: Francisca Rivas
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La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) entregó este miércoles el Estudio Económico de Chile 2013, en el cual entre otros puntos, rechaza una eventual gratuidad en la educación superior para todos los estudiantes de nuestro país.

En el documento, la entidad internacional alaba las medidas del Gobierno en la materia, sobre las cuales asegura que “se las ha arreglado para incrementar significativamente la calidad de su educaci√≥n”.

En cifras, puntualiza que en el √°rea de lectura, Chile tiene el crecimiento m√°s significativo entre el 2000 y 2009 en el Informe del Programa Internacional para la Evaluaci√≥n de Estudiantes (PISA), pero que a√ļn as√≠ los j√≥venes est√°n por debajo de la media del resto de los pa√≠ses.

A√ļn m√°s, especifica que “los resultados de los alumnos chilenos en lectura, matem√°ticas y ciencias estuvieron entre los m√°s bajos de la OCDE” durante la d√©cada pasada.

Respecto a las formas de financiamiento, la organización elogia las decisiones que ha tomado el Ejecutivo para mejorar el nivel preescolar, así como las ayudas estatales que se entregan a los estudiantes de sectores vulnerables de la población.

El informe hace hincapi√© en las “reformas que buscan atraer individuos mejor preparados para la ense√Īanza, otorgando becas a los mejores alumnos y dando bonos a los profesores y directores con evaluaciones excelentes”.

Por otra parte, sostiene que “el Gobierno ha dado una serie de pasos para mejorar el acceso y la calidad de la educaci√≥n superior (…) ampliando las becas y cr√©ditos para estudiantes de bajos recursos”, duplicando los beneficios para el 60% de la poblaci√≥n con menores ingresos.

Por esto, la OCDE afirma que “estas medidas facilitan el acceso a la educaci√≥n superior para estudiantes vulnerables, sin la regresividad que implicar√≠a el hacer la educaci√≥n superior gratuita para todos”.

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