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Nibaldo Mosciatti: “Prueba Simce ¿Quién puede hablar de democracia?”

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Este jueves se entregaron los resultados de la primera prueba Simce de Comprensión de Lectura a los segundos años básicos.

Los resultados son desalentadores: el 25% de los estudiantes de segundo básico no entiende lo que lee.

La prueba, además, constata la brecha entre los colegios municipales y pagados. Y también, la diferencia marcada de los resultados entre los grupos socioeconómicos alto y bajo. La desigualdad es evidente.

Es difícil aceptar que se califique de democrática una sociedad que, por su origen socioeconómico, en la práctica margina al 25% de sus niños.

Ante tanta evidencia acumulada, insistir en la demanda de una educación pública de calidad y gratuita no es una consigna. Es el único remedio para una realidad desesperante.

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