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Personas que suelen enviar SMS serían más reticentes a aprender palabras nuevas

Nika Vee (CC) Flickr
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Un estudio de la Universidad de Calgary (Estados Unidos), liderado por Joan Lee, determinó que el envío de mensajes de texto afecta el desarrollo del lenguaje.

De acuerdo a la investigación recogida por revista Muy Interesante, las personas que suelen enviar SMS serían más reticentes a aceptar nuevas palabras. En cambio, aquellos que regularmente leen libros, revistas y diarios se adaptarían mejor a los vocablos nuevos y serían más capaces de comprenderlos.

“Pensamos que los mensajes de texto fomentan un lenguaje menos restringido pero es un mito”, manifestó Lee.

El experto explicó que cuando las personas acuden a los medios impresos tradicionales están expuestas a una variedad más amplia y creativa del lenguaje, situación que no se da en la comunicación a través de mensajes de texto, que afecta principalmente al segmento más joven de la población.

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